零零七总觉得宿主有点不一样了。
    在她们绑定之初，多罗西是一个背负着成年人灵魂的小孩。
    她会在不熟的同学敲门道贺的时候装作自己不在家，即使在山顶上远远看见走过来的人影时也会慌张地从另一侧跑下去。
    直到最后一次推开养鸡小屋的木门，头也不回地离开“家”，她们也一直在心里有一搭没一搭地聊着。
    零零七记得，那时她问多罗西要不要再多带些行李去学院，而多罗西只说：
    “有你陪着我就够啦。”
    系统难得听见少年的语气如此轻快。
    出于程序无法解释的原因，零零七悄悄用内置的相机拍摄下少年的笑容，和打在她身上的明媚阳光。
    “这种变化是因为我而带来的吗？”，这个诡异的念头飘过零零七的心头，打了个转，又悄然沉底。
    ...
    学期一周又一周地过去，多罗西体验了许许多多的新奇课堂。
    光是魔药这一门基础课程，她就试听了三位教授，分别是：梅林教授，埃洛文教授和安布罗斯教授。
    最终她选择了年纪最长，经验最为丰富的梅林教授。
    尽管安布罗斯教授将魔药制作和月相变化连接起来的观点十分新颖，多罗西还是更偏向于传统而稳妥的手法。
    埃洛文教授是一位才华横溢的魔药大师，但她总是板着一张脸，在她课上的学生经常被她严厉的眼神吓得拿不稳试管和烧瓶。
    多罗西打心里不愿接近这种人。
    相较于其她两位，梅林教授就正常许多。
    这位老人总是身一穿翠绿长袍，尖顶巫师帽上戴着新鲜的香草花环，都是由她自己每天亲手编织的。
    多罗西第一次参加梅林教授的魔药课，就学会了编这种花环。
    老人总是不厌其烦地摘下花环，一点点讲述组成花环每部分的草药是什么，有什么功效，为什么要将它们组合起来...
    三位教授都没打算让学生在第一堂课上就亲手炼药。
    对此，性格跳脱的小巫师总是忍不住，挥手示意自己的不满。
    “老师！老师”，她们中气十足地大喊，“我们已经学会辨别这些花花草草啦！我们要学新的！”
    “对！新的魔药！”
    “噢！我的天，看看这群孩子，真有活力”，梅林教授无奈地摇摇头，手抚摸自己魔杖顶部镶嵌的雪白宝珠，“让我想起自己年轻时候。那个时候，我也总是缠着老师问新的配方，如果老师不回答我，我就会生一整天的闷气。可是孩子们，你们知道后来发生了什么吗？”
    “老师您炼药炸锅啦——”，一整个教室的小巫师齐声回答道。
    毕竟，梅林教授从第一堂课开始就不停抖露她过去的糗事。
    她眉间那道闪电状的疤痕，是在自不量力挑战高级药水的时候留下的，那时她炼药炸锅，爆炸的碎片击穿了她佩戴的守护符文罩，万幸只是擦过了她的额头飞了出去。
    她的手被灼伤冻伤无数次，只因酿造出最优品质的药水让她得意忘形，不戴防护手套就去触碰。
    她曾是学院医务处的常驻病患，因为坚信第一手经验无可替代且勇于品尝不认识的草药。
    大概这就是所谓的医者不自医...多罗西心想。
    自从上过梅林教授的课，她就知道教授为什么会需要每天都编织新的花环。
    对于一般巫师来说，施加一个冰系的保鲜咒语就可以拥有一周时长的芬芳花朵。
    但是，梅林教授在讲课之余，会一口一口吃掉花环,就像一头老羊啃草。
    譬如今日。
    “同学们，这就是我在上周三采摘的铁之草，味道嘛...”，梅林教授停下来嚼了嚼，得出可信的结论，“还是老样子，有点苦。这种草虽然可以治疗刀剑伤，帮助止血，但其实还是含有微量毒素，要是摄入过多会造成呼吸困难。同学们可别把它当成零食啊。”
    “除了教授您还有谁会把它当成零食...”，一个小巫师抱怨，多罗西表示赞同。
    今日的梅林教授与往日有些不同。
    这已经是第三周的魔药课。
    不出意外，多罗西今日看见的小巫师都会成为接下来一整年的同班同学。
    炼金和元素学并称为巫师的两大基础学科，多罗西所选择的梅林教授的魔药课只是炼金学的入门，但光这一门课就占据了整整10学分。
    而另外一门占据10学分的元素课程，多罗西选择了教授水与冰元素魔法的珀西瓦尔教授。
    更妙的是，珀西瓦尔教授还是一名御兽师，拥有水系专精的壶水象和冰系专精的帝企鹅。
    跟着珀西瓦尔教授学习的这三周，多罗西和小灰都收获不小，技能熟练度也随之升级。
    珀西瓦尔教授在这周一的课上宣布，从下周开始，所有参课学生都必须和她进行一对一比斗，然后她会根据每个人的魔力水平分组，以后的小组任务也会依据各组实力发布。
    这不奇怪。
    毕竟，已经是自由选课的最后一周，教授们也该露出自己的真面目了，免得心存侥幸的学生选课后叫苦不迭。
    果不其然，周二授课的梅林教授，在像往常一样吃掉花环后，发布了全新的课业任务：采集这六种草药，并尝试制作「入迷软膏」。
    “完了！”，多罗西身边有人哀嚎道，“我根本没记笔记！到底是哪六种药草来着！”
    “诶，你记了没有？借我看看呗。”
    “我没记...光看教授吃草去了...”
    好在梅林教授没打算为难这群小巫师，又笑眯眯地把自己说过的内容重复了一遍：
    “好啦，孩子们，认真听，这是来自一位老人的配方：
    在星期一采摘什么？没错！是野苦苣。
    在星期二采摘什么？没错！是小阴地蕨。
    在星期三采摘什么？没错！是铁之草。
    星期四，采山靛。星期五，屋顶草。星期六，采羊齿。
    星期天，不采药，小巫师要开始捣药膏。
    到了下个星期二，她们就得交作业。
    孩子们，记住了吗？”
    迷茫的小巫师们面面相觑，不确定地答应道：“知道了...老师，那是需要我们今天就去采药吗？”
    “老师！可是星期一已经过去啦！”，机灵的小巫师反应过来喊道。
    “完全正确！你们真是我带过最聪明的学生。”，梅林教授乐呵呵的，手中魔杖用力杵了下青石地砖，面前木制讲桌上凭空出现一捆绿植素材。
    植物的叶片柔软，形如层层包裹的竹笋，正是野苦苣。
    “这些材料你们自己分吧，现在，下课！好了，老婆子我还要去吃午饭，先走了——”
    多罗西第一次看见年逾一百的梅林教授跑得这么快。
    就好像，生怕被哪个学生给抓住问到底怎么完成作业一样。