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二十五、新年心声

    当兵以后我一直坚持有空就写日记的习惯,那时还很稚嫩,也不知道该写些什么,在迎来八十年代的时刻,我的心情是激动的,这期间利用训练间隙和休息时间,陆续写了几篇颇能反映当时自己心声的日记。
    日记一
    一九八零年一月一日晚
    新年第一天马上就要过去了,这是我们在部队过的第一个新年元旦,部队的集体生活给我们带来了无穷的乐趣。
    同志们有的下棋,有的打牌,有的三三两两聚集在一起谈笑着,相互倾吐着自己的心情,共同畅谈着自己的理想、祖国的未来。还有的在一起吹口琴、唱歌,真正体现了我军团结、紧张、严肃、活泼的生动局面,使我们这些刚刚来到部队的新战士,在举国欢庆元旦的日子里,和全国人民一样享受到了人民军队的无比欢乐。
    十八九岁的我思想还很单纯,满脑子都是对部队的新鲜之中,虽说是海军工程兵,但我还是充满了信心,相信自己一定能够在部队当一个让父母骄傲的好兵,这是我的愿望。
    日记二
    一九八零年一月二日(晴天)
    元旦过去了,我们又开始了紧张而枯燥的学习和训练。
    今天上午我们全连在一起进行政治学习,听二排长给我们讲《中国人民解放军内务条令》,使我们对我军的性质、任务和人民军队的光荣传统有了进一步的了解。
    通过学习,使我们懂得了我军的唯一宗旨就是要全心全意为人民服务,我们这支军队是以马列主义、毛泽东思想武装起来的人民军队。
    我军的三大任务是根据毛主席的建军原则所提出的,毛主席教导我们“中国人民解放军永远是一支战斗队,同时又是一支工作队、生产队。”这就是我军的三大任务,也是我军宗旨的唯一体现。
    政治思想工作一直是我军的传家宝,老实说,当兵前我们根本不懂为什么当兵,也不知道我军的宗旨、性质和任务这些政治性很强的东西。对于部队老是搞政治学习,给我们灌输这些看似很可笑的东西有抵触情绪,只不过比起艰苦的训练来讲,坐在室内听干部上课要舒服的多。
    然而,多年的部队生活下来,其实这种经常性的思想教育,显然起到了潜移默化的作用,这在我们退伍回到地方工作后,同未当过兵的人相比,显然就会有所不同。除了长期养成了高度组织性、纪律性外,更懂得自我约束,工作的主动性、积极性也比较高,恐怕这些就是部队这座大熔炉的锤炼作用,把我们这些毛坯锻炼成一个对社会有用的人,这就够一辈子受用的。
    日记三
    一九八零年一月十日(雨天)
    今天我很激动,因为今天这个日子不是一般的日子。这是我参军整整一个月,也是我加入中国共产主义青年团一周年的纪念日。此时此刻,我的心情可以说是心潮起伏,很不平静。
    一年前的今天,我面对团旗,举起右手庄严地向团组织宣誓,正式加入中国共产主义青年团组织,成为一名共青团员。
    九个月后的今天,也就是一九七九年十二月十日的今天,我身着新军装,告别了父母亲,告别了同学们,告别了生我养我的故乡——上海,踏上了保卫祖国、保卫“四化”的战斗岗位。
    而今,时间过得很快,我已在人民解放军这所大学校里生活了整整三十天,在团组织里生活了整个一年。因此,我要好好地干,不给父母亲、老师、同学和祖国人民丢脸。
    看看当年稚嫩的笔触和时代特征浓厚的日记,虽觉得好笑,但确实反映了十九岁的我的真实思想。
    起码写日记就从那时起养成的习惯,当时光成为过去时,能够从这些泛黄的本上,透过这些近乎表决心似的语句,字里行间印刻着上世纪八十年代初,我们这一代从毛泽东时代过来的军人深深的痕迹。
    通过写日记,记录自己的工作和生活的点滴,倾吐自己的心声,就算一个默默无言、永远忠实于你的好朋友,可以帮助你寻找那些逝去的日子,恢复那久远的记忆。
    元旦过后,我们班悄悄兴起了学习热,大家经常在一起传递着各种的手抄本,一旦发现有好的句子或话语就抄下来。
    一天又逢下雨,照例由指导员给我们上课。今天指导员给我们上的是我军的政治工作的三大原则,当我正在认真的记录着指导员讲的“官兵一致、军民一致、瓦解敌军”的三大原则时,忽然瞧见前面的黄步清正从前排战友那里接过一个笔记本抄写,伸头一看,竟然是一首诗。
    嗬,这家伙装什么秀才,等课间休息时我赶紧问他“你抄的谁的诗?”
    黄步清指着叶萌说“他的。”
    叶萌谦虚地说“哎呀,我就是随便写着玩玩,根本不是什么诗,充其量算打油诗。”
    我接过本子一看,一手漂亮的钢笔字
    人民海军忠于党,为国为民谱新曲。
    三大条令是典范,三大任务要提倡。
    我是普通一小兵,军政训练刚开始。
    虚心学习刻苦练,红军传统大发扬。
    我也趴在桌上抄写起来,写着写着感觉不对,抬头一看,晕!怎么又是指导员,啥意思,上次回答问题不是很好嘛,怎么又盯上我了。
    指导员接过叶萌的笔记本看着点点头,赞许的说“写的不错,说出来我们战士的心声。”
    接着指导员又对我说“怎么样,你敢不敢也写一首诗呢?”我忙摆手,可指导员却毋庸置疑地说“下课时给我看,算给你的作业。”
    哎呀,怎么搞的,老和我过不去。我心里想着,脸上一脸不快,指导员笑眯眯的望着我,随后大声说“继续上课!”
    我咬着笔好一番冥思苦想,终于也憋出一首拙诗,不管好赖,总算完成了任务。
    献元旦
    庆祝一九八零年元旦
    祖国春光美,
    形势无限好。
    七九已消失,
    迎来新元旦。
    我负党召唤,
    应征把军参。
    建设新海防,
    卫国保“四化”。
    甘洒一腔血,
    贡献我力量。
    快下课了,指导员果然找我要诗,在战友们的起哄声中,我羞羞答答交出了我的作业。不想,指导员把我和叶萌的诗大声朗读出来,并且对诗的意境进行了解读。这时我才明白指导员的用意,他是想借我们俩的诗,对我们进行一次爱国爱军的教育,从而激发我们热爱军队,安心部队的斗志,也算用心良苦。
    晚上,我似乎来了诗意,又写下一首打油诗
    忆往昔,岁月酬,
    看今朝,百花开。
    展未来,无限美,
    元月里,春风吹。
    山河秀,人人赞,
    向前看,劲百倍。
    新时代,迈新步,
    奔向那,新世纪。
    叶萌笑着说“干嘛,你和我飚上了,我甘拜下风。”
    我也笑着回答“你不是说了吗,随便写写玩玩的。”战友们也争相传抄我俩的诗。


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