非常漂亮的简历。
    足以令99%以上的人羡慕。
    这样一个人，宁夏居然从对方的态度中，看到了拘谨和紧张。
    宁夏的目光在简历末端停住。
    “你的简历很不错，不过从去年开始，在离开北科院之后，一片空白？”宁夏看向易扬。
    只见易扬面色一僵。
    沉默片刻，易扬脸上扬起一抹自嘲的笑，道：“确实是一片空白，原因……”
    “是因为在这一年半的时间里，我一直处于失业状态。”易扬深吸一口气，才将这句话说完。
    “原因？”宁夏语气平淡的问。
    “被上一家辞退了、”易扬声音发干，又道：“以窃取他人研究成果为由，被辞退。”
    盗取他人知识成果和研究课题，在行业类是一个不可容忍的错误。因为有了这个黑历史，易扬几乎被整个行业封杀。
    这一年半里，他辗转去了很多家公司、研究所或是学校面试，没有一个地方愿意要他，几个在做的项目也全部将他除名。
    易扬本来已经打算放弃了，收到老师的消息，也不过是想来再最后碰碰运气。
    这家研究所和眼前这位过分年轻的宁老师，给易扬的感觉很不错，他不想在这方面故意隐瞒，索性坦诚说了：“另外，我还被指出三篇论文数据作假、以及两个项目为窃取他人研究项目。”
    他也一直在申诉，可惜都失败了。
    ——难怪。
    宁夏嘀咕一声。
    难怪她看这份简历中，有几篇论文后面标注了‘已删除’或是‘未发表’的字样。
    宁夏面色如常，没有露出丝毫震惊或诧异。
    易扬却已经对此次面试不抱希望。
    “非常感谢您能给我这次来面试的机会，我很需要一份工作，也迫切希望能够加入贵所，但是如果给宁老师造成了困扰，可以不必考虑招我的问题。”
    不怪其他研究所、公司会拒绝不让他入职——录用一个有黑点的研究人员，会对研究所自身的信誉度造成影响。
    易扬说完，语气中少了之前的拘谨。
    “再次感谢您。”易扬说着，准备起身离开。
    却被宁夏开口打断。
    “你上面这十几篇没有标注的论文和成果，没有问题？”宁夏的视线从简历转移到易扬身上，询问道。
    “没问题。”易扬毫不犹豫的回答。
    “你的简历这一块我也没问题了、”宁夏放下简历：“我来说一下薪资待遇问题吧，基本工资和待遇按照行业内正常水平算，至于绩效和项目收益，研究所抽出60%后，按照每个人的项目完成量进行分配。”
    易扬瞪大了眼睛，难以置信的看着宁夏：“宁老师，你……”
    “你要录用我？”这怎么可能？
    “是的。”
    宁夏的目光再次扫过那份简历，眼底闪过一抹冷笑。
    ——有意思。
    易扬前面那几篇‘没问题’的论文水平都不低：就拿其中一篇来说，‘m3类酶抑制剂，对ekssd非细胞微生物蛋白构成的影响’，无论从立题高度还是研究范围、研究深度上来说，都比后面他一个‘有问题’的‘mancc药剂投放，缓解2类土壤酸化问题’的课题站位高得多。
    同方向的研究，能发表前者，还需要在后者这种体量的项目中，窃取其他人的成果？
    宁夏压住内心的吐槽。
    “如果对于我提出的薪资待遇你没有异议，那么可以准备签合同办理入职。”
    “可是我那件事……”易扬看着宁夏，神色颇为犹豫。
    虽然猜到了背后的东西，但宁夏没有对易扬那件事，发表任何个人观点。
    “你也看到了，我们研究所刚刚组建，需要招纳很多人才，你的能力和业务水平符合研究所的要求，你能够完成研究所未来的项目，为研究所带来价值，这是我聘请你的唯一原因。”宁夏一脸平静的分析道。
    宁夏不是在做慈善，她留下他，的确是看中了对方的研究能力。
    易扬大喜。
    宁夏浅笑：“欢迎你的加入。”
    “谢谢，太谢谢您了！”易扬的声音中透着激动。
    ——
    b大。
    最后一堂选修课上。
    宁夏手里抱着试卷，刚走进教室，就听到教室里的众人参差不齐地唱什么：“有一咦咦种，不祥的预感安~”
    宁夏轻笑一声，睨一眼众人：“不详什么？”
    “大家上堂课不是很期待吗？”想考试？满足你们。
    隐去眼底一丝戏谑，宁夏将试卷递给前排的同学，笑得一脸‘和善’地道：“好了，抓紧开始，免得一会儿时间不够。”
    众人：“……”呵、呵呵，更加不详了。
    ——
    试卷下发，拿到试卷的第一眼，众人就傻眼了。
    没有常规的选择填空，整个试卷上只有5道大题。
    ——第一题：vom11技术与vomceet技术相比，优势是什么？
    vomceet是vom11技术的升级改良版，从来说的都是‘vomceet对比过去的vom11有哪些优势’，没听说过早前技术比新技术有优势的。
    “宁老师、”，有人小心翼翼地举手：“那个啥，你第一题是不是写反了啊。”
    宁夏挑了挑眉，看过去：“没写反。”
    顿了顿，宁夏又道：“每一项技术在采用方法，控制参数，应用试剂上的不同，都可能造成过程中某一些细节差异性，所以，新技术并非每一个点都完全优于早前技术。”
    “vomceet之所以取代vom11技术被大量广泛应用，是因为相对优势更加明显。”
    说罢，宁夏又提示道：“大家可以发散思维，将一些细节的参数影响考虑进去。”
    众人：“……”
    好难，下一题。
    ——第二题，除了常规应用，hgp-r活性剂还可以应用在什么领域？
    这题超纲了，下一题。
    ——第三题，超纲了，下一题。
    ……
    不少人一路看到了最后一题——浅谈t-vsr生物三倍分裂的应用。
    t-vsr生物宁老师上课倒是讲过，三倍分裂也提到过一句。
    可是没说过它的应用啊。
    当初这项技术是研发者为了验证单细胞生物通过人为技术干涉可以实现非双倍分裂，但并未考虑过这项技术或者成果的应用。
    “宁老师，真的可以用手机？”有人忍不住问。
    “可以。”
    宁夏这话一出，大家也不含蓄了，纷纷拿出了手机，查‘t-vsr生物三倍分裂应用’。
    结果什么都没查到。
    唯一一条点开，里面写的居然是“此项技术尚未被延伸应用。”
    这这这……没开玩笑吧？
    众人面露绝望。
    第一次有种要手机何用的感觉。
    见众人一脸绝望，宁夏又提示了一句：“这一题的重点在于运用假设，大家可以在分裂倍数本身特性上考虑。”
    宁夏放这道题在这里，本身是想激发学生的一种新思考模式，而非背下某个知识点。
    很多曾经的不解难题，就是被一些学生，甚至其他领域的‘外行’一个突发奇想的灵感所攻破。
    这一题，林霄之前就想到了点上——很多项实验的在求取参数时要的就是单项参数，三倍分裂，在某一个过程中可以获得单列参数。
    教室里，有人似乎想到了什么，却依旧眉头紧锁。
    “我感觉考完这张试卷，我就要成克斯利了。”
    “和克斯利一样秃头吗？”
    “……”同学，你真相了。
    自己要求的考试，秃着头也要写完。
    下课铃声响起，不少人还在奋笔疾书。
    一脸不舍地交了卷，有人一副劫后余生的表情，有人一副没有发挥好的表情。
    “宁老师，能不能讲讲答案啊。”有人说道，立刻引来众人附和：他们太好奇答案了。
    宁夏一笑：“没有唯一的标准答案。”只有可行与不可行。
    “这里就不耽误大家回宿舍的时间了，我会在主页上将我的一些思考放上去。”
    说完，宁夏收拾试卷，准备离开。
    还有喊着让宁夏给分的时候温柔一点的学生。
    宁夏唇角挂着笑，心道：生物系的崽果然可可爱爱。
    大家出勤率这么高，宁夏没打算让谁挂。
    ——