也不去看比赛，就在这里干坐着。
    罗谦趴在桌子上磨了磨牙：“黑皮来了。”
    黎星心思一转，顿时明白发生了什么：“他给没收了？”
    众人满脸愤慨齐齐点头。
    体委苦着张脸：“我就不懂了，运动会不就是玩的么，就我们这破学校，难不成还让高三去班上坐着自习？”
    想想也知道不可能。
    不说他们学校从来没这传统，就算真让他们坐在座位上，操场上大广播流行音乐轮番播放着，班里的人能坐得住才奇怪。
    他们也不明白这班主任为什么会觉得他们坐在班上就会一门心思学习了。
    “星哥你来得正是时候，我们准备等辉哥比赛结束，就出去上网，你要不要一起？”
    “我不去。”黎星拒绝。
    他从包里扒拉出资料书，在一群人惊异的眼光里，淡定自若地摊开后，又从包里扒拉出一支笔，开始审题。
    未等他们在犹豫星哥是转性了还是在装模作样，对方忽然提笔开始写字，不一会儿，题目下面的空白区域就多了不少他们看不懂的公式。
    体委和学委面面相觑，整个场地陷入一片沉默。
    黎星抬眼示意廖昀过来：“这题不会。”
    他说完后看了看周围，见几人都一脸看猴的表情看着自己，仿佛还在期待自己是不是有什么新花样，心中一恼，抬手又拿了几本资料摔在桌上。
    黎星冷声道：“愣着干嘛，给我写。”
    众人：？？？
    他们只是太无聊了想要看戏，他们又做错了什么？
    星哥的威名声震十五中，几人看黎星寒着脸，心里发怵，也不敢拒绝，缩了缩脑袋可怜巴巴地凑过来，一人领了一本资料翻到第一页，咬着笔杆陷入沉思。
    廖昀的眼神在一行人黑乎乎的头顶扫过，眸子里闪过一丝好笑。
    他仗着公众场合黎星不会无缘无故动手，轻轻捏了下对方泛红的耳尖，又在黎星怒视过来前及时抽手，装作一副什么都没做的正经模样，清了清嗓子开始讲题。
    一时间，二班的画风与周围班级更加脱节开来。
    参加教师运动会的数学老师正好兴味颇浓地来二班的区域巡视了一遍，看到其他班的同学打牌的打牌，玩手机的玩手机，只有二班的学生坐在那里老老实实地写作业，心中油然生起万千感慨。
    二班的班主任天天说他们班学生无可救药，这不是胡话嘛！
    看看这群努力用功的孩子，即便学得再差，也是值得鼓励的事情。
    于是，数学老师笑眯眯地走到罗谦身边站定，柔声道：“在做题啊？”
    罗谦从没听过在他们班课堂上从来没有笑脸的数学老师这么温柔过，闻言一个哆嗦放下笔：“是、是，我们有点无、无聊。”
    其他几个也不敢动弹了，一个个像乖宝宝似的怯怯地看着数学老师。
    “无聊好啊，无聊好啊。”数学老师的目光愈发和蔼，她用眼神鼓励罗谦重新拿起笔。
    见罗谦鼓起勇气在作业上写了个“解”，她这才又加了一句，“这样吧，我那里还有一套试卷，等下我拿来送给你们，你们好好做，啊。”
    罗谦手中的笔猛地一抖，再次掉落到地上。
    如同他那被惊得四分五裂的心一般，滚了几下后，彻底没了动静。
    作者有话要说：　　罗谦：人在家中坐，祸从天边来。
    体委：我还不如听班主任的回教室上自习……
    第26章
    “苍天啊！我上辈子到底造了什么孽啊！”
    运动会上,激情澎湃的运动员进行曲雄浑嘹亮，忽然被看台上的一声怒吼压住了音。
    只见高三二班的男生坐在自己的班级区域里，几个在捶着桌子哀嚎,几个抱着脑袋如丧考妣。
    最中间还有一个淡定坐着转笔的,嫌弃地把自己的书往旁边挪了挪。
    平白无故多了作业量,任谁都快乐不起来。要不是罗谦还记得面前的资料书是星哥的，他恨不得现在就撕了它宣泄绝望。
    黎星看他们反应如此激烈,撇了撇嘴：“我先写,写完给你们抄。”
    几人面面相觑目露犹豫：“星哥……还是我们自己写吧……”
    他们怕星哥正确率过低，交到数学老师那里最后倒霉的还是他们。
    “有廖昀在旁边,你们怕什么？”
    几人一想也是,他们不相信同为学渣的黎星，但是相信来自实验中学的廖昀啊！
    还有什么比已经保送A大的学霸作为后盾更让人安心的呢。
    黎星见几人这个态度，心里有点不爽,但他知道这是事实，想要改变别人的看法，就得把自己的成绩提上去。
    廖昀看戏看得好好的,忽然被cue也有些无奈：“写个试卷，至于吗？”
    “至于吗？”体委将廖昀的话重复了一遍,撇了撇嘴,“廖哥你这种学霸不会动我们这些学渣的世界的。”
    “学渣的世界？”廖昀好奇,“就是不想写作业，只想着玩吗？”
    他倒是没什么冒犯的意思，只是从小到大经常会有老师耳提面命，说什么不要和差生学，他们玩了十几年辛苦一辈子，太不值了。
    廖昀有的时候看网上那些社畜哀嚎上班痛苦,总觉得就算不是差生，这辈子也不一定就有多快乐。
    他虽然不懂别人的想法，却也没有想要鄙视什么，只是单纯好奇自己不曾接触的世界是什么样的。
    --